Brückensteine
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Die Studierenden werden intensiv mit der Planung, Reflexion und Analyse von Kunstunterricht in der Grundschule vertraut gemacht, entwerfen eigene Stunden, die sie im Praktikum halten und stellen die gehalten Unterichtsversuche im Kurs vor. Zusätzlich erhalten die Studierenden - auf freiwilliger Basis - die Möglichkeit, mit Lehramtsanwärtern eine Unterrichtseinheit zu entwerfen und diese gemeinsam im Team-Teaching in den LAA-Klassen zu halten. Durch die Kooperation mit den LAAs erhalten sie einen Einblick in das Referendariat.