Brückensteine
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Didaktik und Methodik des Musikunterrichts in der Grundschule (SoSe 2016)

ln diesem Seminar werden in praxisbezogener Form grundlegende Aspekte zur Planung, Durchführung und Reflexion von Musikunterricht in der Grundschule thematisiert. Im Mittelpunkt stehen Beispiele für konkrete Inhalte und Methoden für den Unterricht, wobei eine vielfältige Auswahl an Aktivitäten aus den einzelnen Lernbereichen des Musik-Lehrplans für die bayerische Grundschule berücksichtigt wird.

Die Teilnehmer erarbeiten Umsetzungsmöglichkeiten zu einem ausgewählten Thema und präsentieren diese im Seminar. Besonderheit dieser Lehrveranstaltung im Rahmen des Projekts "Netzwerk Musikunterricht an der LMU" ist, dass Studierende mit Lehramtsanwärtern kooperieren und gemeinsam Unterrichtsstunden zu einem ausgewählten Themenbereich planen. Diese werden an mehreren Grundschulen in München durchgeführt.

Diese Form der Zusammenarbeit zwischen erster und zweiter Phase der Lehrerausbildung ermöglicht den Teilnehmern, ihr Wissen und ihre Erfahrungen in fachlicher und pädagogisch-didaktischer Hinsicht auszutauschen, durch neue Anregungen zu erweitern, in konkreten Situationen im Unterricht anzuwenden und zu reflektieren.

Nähere Informationen zu den Veranstaltungen finden Sie auf der Homepage der Musikpädagogik.

Das Projekt "Netzwerk Musikunterricht an der LMU" ist das Teilprojekt der Brückensteine am Institut für Musikpädagogik